|
Чернушка полевая
Nigella arvensis
чернушка дикая
Описание:
семейство лютиковых. Однолетнее травянистое растение, до 20 см. Листья двояко-
и троякоперисторассеченные, с линейными долями. Цветы правильные, одиночные,
голубоватые; чашечка с 5 лепестковидными голубоватыми, при основании беловатыми
чашелистиками; лепестки мелкие, с длинным ноготком и двугубым отгибом; нижняя
губа широкояйцевидная, двураздельная, желтовато-зеленая, с голубыми поперечными
полосками, верхняя губа узкая, длиннозаостренная; при основании отгиба находится
медовая ямка, прикрытая чешуйкой. Тычинок много. Пыльники с длинным остроконечием.
Плод - из 3-10 мелкобугорчатых листовок, сросшихся до середины с прямыми
столбиками. Цветет летом.
Распространение:
в юго-западных губерниях России, в Крыму и на Кавказе; на полях и
в степях.
Используемая часть:
семена, в них содержится горькое вещество, гликозид (мелантин), жирные
и эфирные масла, обладающие приятным земляничным запахом. В составе масла
есть токоферол, терпен и другие вещества. В листьях найдены сапонины, а
также аскорбиновая кислота.
Применение:
семена чернушки посевной используются в качестве пряности, в том
числе для ароматизации. Употребление семян способствует перевариванию жирной
пищи.
Развитие речи у детей дошкольного возраста
Обычно ваш малыш к трём годам уже имеет
неплохой словарный запас и уверенно осваивает новые слова и фразы. Дети
очень любознательны в этот период и всё время экспериментируют с речью.
Порой получается очень забавно, ведь их фантазия позволяет весьма
неожиданные обороты речи, ёмкие по смыслу названия. Развитию речи
способствуют игры с любимыми игрушками и книги.
Очень важно много разговаривать с ребёнком, существуют игры, в которых
малышу предлагается описать тот или иной предмет, используя новые слова.
Когда родители замечают, что речь ребёнка скудна, и полна отрывочных
фраз и междометий, они должны незамедлительно начать развивающую
программу. Это целый комплекс вербальных упражнений, главная особенность
которого, это игра. Дети постоянно играют, и им для этого совершенно
необязательно иметь под рукой игрушку, обычный будильник может стать
волшебным в их маленьких ручках, они способны сами сочинять сказки,
главное слушать своего ребёнка, ведь игрой он проецирует своё
психологическое состояние.
Отлично развивают устную речь разговоры по телефону. Тут ребёнок
ограничен в возможностях передачи информации, мимика и жестикуляция ему
не помогут и потому он будет стараться устно изложить свои просьбы или
пожелания. С самого начала не стоит сюсюкать с малышом, правильно
выговаривайте все слова, обращённые к нему и он быстрее начнёт говорить
правильно.
Покупайте ему побольше детских книг и он с детства приучится к культуре
чтения. разучивайте вместе стихи и помогайте ребёнку отчётливо
выговаривать все буквы. Разные скороговорки, считалки и песенки можно
включит в интересную игру и вместе их декламировать. К четырём годам
дети уже имеют в запасе около 2000 слов и уверенно рассказывают
предложенные им истории. Если родители замечают явное отставание в речи
стоит обратиться к логопеду и психологу. Чаще всего для тревог нету
причин, ведь все развиваются по-своему, однако, своевременный визит к
врачу может вскрыть существующую проблему на раннем этапе и
скорректировать психологический настрой.
Не стоит давать ребёнку часами смотреть мультфильмы. Если он посмотрел
новую серию любимого фильма, попробуйте втянуть его в разговор и
предложите рассказать краткое содержание. Тем самым вы показываете свою
заинтересованность его увлечениями и развиваете способность пересказа.
Мы часто встречаем образованных людей, начисто лишённых этой
способности, ведь лаконичный рассказ по существу говорит о логическом
мышлении и способности ухватить суть проблемы.
|
|